(GD&TĐ)-Thực hiện các cuộc vận động và phong trào thi đua của ngành; nâng cao chất lượng giáo dục; nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, tăng cường công tác quản lý; thực hiện tốt chế độ, chính sách là những nhiệm vụ trong tâm của Giáo dục dân tộc (GDDT) trong năm học 2010-2011.

Cùng với tiếp tục thực hiện các cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, "Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục", "Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực", năm học 2010-2011, việc củng cố, phát triển hệ thống trường phổ thông dân tộc nội trú được chú trọng. Đồng thời, thành lập các trường phổ thông dân tộc bán trú theo Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc bán trú.

Tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt ở các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú; thực hiện giảng dạy, đánh giá kết quả học tập của HS theo chuẩn kiến thức, kỹ năng.

Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các giải pháp dạy tiếng Việt cho HS dân tộc ở mầm non và tiểu học; tổ chức dạy học tiếng dân tộc theo Nghị định số 82/2010/NĐ-CP ngày 15/07/2010 của Chính phủ Quy định việc dạy và học tiếng nói, chữ viết của các dân tộc thiểu số trong các cơ sở giáo dục phổ thông và trung tâm giáo dục thường xuyên.

Đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo; đổi mới công tác quản lí giáo dục dân tộc. Tiếp tục nghiên cứu, điều chỉnh, bổ sung các chính sách hỗ trợ giáo viên (GV) và học sinh (HS) ở vùng dân tộc, đặc biệt với HS dân tộc bán trú. Thực hiện đúng chế độ chính sách giáo dục dân tộc đối với HS dân tộc thiểu số (DTTS) và cán bộ, GV công tác ở vùng dân tộc; quan tâm đặc biệt tới HS các dân tộc rất ít người.

Bên cạnh những nhiệm vụ chính nêu trên, các Sở GD&ĐT cần tiếp tục đẩy mạnh đào tạo, bồi dưỡng tiếng dân tộc thiểu số đối với cán bộ, công chức công tác ở vùng dân tộc và miền núi. Triển khai bồi dưỡng tiếng dân tộc cho GV, trước hết là GV mầm non và tiểu học. Đồng thời, chịu trách nhiệm cung cấp đầy đủ danh sách, địa chỉ các trường, lớp trung học cơ sở, tiểu học, các trường PTDTNT ở vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo theo Quyết định 975/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về Bộ GD&ĐT (qua Vụ Giáo dục Dân tộc) trước ngày 08/ 9/ 2010. Tổ chức sử dụng báo chí được cấp đúng mục đích, có hiệu quả.

Lập Phương